Como fazer para que os professores sintam-se confortáveis utilizando software livre?

Esta é uma pergunta que tem sido feita, recorrentemente, após palestras, aulas, em diálogos sobre formação de professores. Para responder a essa questão, tenho utilizado como base minha própria prática em cursos de formação de professores, onde usamos exclusivamente software livre.

Aqueles que nunca interagiram com um computador, reagem ao próprio contexto digital, que exige ação, adentramento, interação – o que não é simples para quem não conhece essa lógica. Aqueles que já conhecem os sistemas proprietários, nos primeiros contatos, normalmente, reagem negativamente à mudança de interface.

O que temos feito para superar essa perspectiva? …. já continuo….

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Uma resposta to “”

  1. sule Says:

    Para testar como funciona o comentário daqui..
    Paramos na empreitada de continuar futucando por aqui, mais vou prosseguir aos pouquinhos!

    bjocas

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